📖 Polski Klasa 3 10 zadań

Turniej tańca: czytam regulamin, program i opowiadanie

Regulamin turnieju, program dnia z zegarem i opowiadanie o tym, co się stało przy walcu angielskim. Przeczytaj uważnie: odpowiedzi stoją w tekstach.

Zadanie 1 z 10 Dobrze: 0

Zadanie 1 z 10

Regulamin Krakowskiego Turnieju Tańca dla Dzieci 1. Każda para tańczy cztery tańce: cha-chę, walca angielskiego, sambę i jive'a. 2. Numer startowy partner przypina na plecach. Bez numeru para nie wchodzi na parkiet. 3. Każdy taniec trwa od półtorej minuty do dwóch minut. Nie schodźcie z parkietu przed końcem muzyki. 4. Sędziowie oceniają kroki, rytm i uśmiech. Za uśmiech nie odejmuje się punktów, nawet gdy kroki się pomylą. 5. Widzowie klaszczą w rytm, ale nie wchodzą na parkiet. 6. Bilet dla widza kosztuje 12 zł, bilet dla dziecka 6 zł. Dzieci do 7 lat wchodzą za darmo.

Jaki to rodzaj tekstu?

Kuma wyjaśnia:

Tekst wylicza po kolei zasady turnieju: co trzeba, czego nie wolno, ile kosztuje bilet. Taki zbiór zasad to regulamin, rodzaj instrukcji. Kuma ma regulamin liścia: punkt 1, muchy są moje.
Zadanie 2 z 10

Regulamin Krakowskiego Turnieju Tańca dla Dzieci 1. Każda para tańczy cztery tańce: cha-chę, walca angielskiego, sambę i jive'a. 2. Numer startowy partner przypina na plecach. Bez numeru para nie wchodzi na parkiet. 3. Każdy taniec trwa od półtorej minuty do dwóch minut. Nie schodźcie z parkietu przed końcem muzyki. 4. Sędziowie oceniają kroki, rytm i uśmiech. Za uśmiech nie odejmuje się punktów, nawet gdy kroki się pomylą. 5. Widzowie klaszczą w rytm, ale nie wchodzą na parkiet. 6. Bilet dla widza kosztuje 12 zł, bilet dla dziecka 6 zł. Dzieci do 7 lat wchodzą za darmo.

Które zdanie z regulaminu jest zdaniem rozkazującym?

Kuma wyjaśnia:

Zdanie rozkazujące każe coś zrobić albo czegoś nie robić: „Nie schodźcie z parkietu”. Pozostałe zdania tylko o czymś informują, to zdania oznajmujące. Kuma słyszy rozkazy wybiórczo. „Nie jedz” na przykład nie słyszy wcale.
Zadanie 3 z 10

Regulamin Krakowskiego Turnieju Tańca dla Dzieci 1. Każda para tańczy cztery tańce: cha-chę, walca angielskiego, sambę i jive'a. 2. Numer startowy partner przypina na plecach. Bez numeru para nie wchodzi na parkiet. 3. Każdy taniec trwa od półtorej minuty do dwóch minut. Nie schodźcie z parkietu przed końcem muzyki. 4. Sędziowie oceniają kroki, rytm i uśmiech. Za uśmiech nie odejmuje się punktów, nawet gdy kroki się pomylą. 5. Widzowie klaszczą w rytm, ale nie wchodzą na parkiet. 6. Bilet dla widza kosztuje 12 zł, bilet dla dziecka 6 zł. Dzieci do 7 lat wchodzą za darmo.

Co według regulaminu dzieje się z punktami, gdy para pomyli kroki, ale się uśmiecha?

Kuma wyjaśnia:

W punkcie 4 regulaminu stoi: „Za uśmiech nie odejmuje się punktów, nawet gdy kroki się pomylą”. Dlatego Zuzia i Zosia śmiały się przez całego walca. Na wszelki wypadek.
Zadanie 4 z 10

Program turnieju, sobota, sala balowa Domu Kultury 10:00 - otwarcie i rozgrzewka 10:30 - pierwsza runda: cha-cha i walc angielski 11:15 - druga runda: samba i jive 12:00 - przerwa obiadowa 13:00 - finał: cztery tańce 14:10 - ogłoszenie wyników i wręczenie nagród Nagroda specjalna sędziów: kurs tańca dla najmniejszego uczestnika turnieju.

O której godzinie zaczyna się runda z sambą i jive'em?

Kuma wyjaśnia:

W programie stoi: „11:15 - druga runda: samba i jive”. O 10:30 jest runda z cha-chą i walcem, o 12:00 obiad, a o 13:00 finał. Kuma zaplanowała sobie muchę na 11:14, żeby zdążyć.
Zadanie 5 z 10

Program turnieju, sobota, sala balowa Domu Kultury 10:00 - otwarcie i rozgrzewka 10:30 - pierwsza runda: cha-cha i walc angielski 11:15 - druga runda: samba i jive 12:00 - przerwa obiadowa 13:00 - finał: cztery tańce 14:10 - ogłoszenie wyników i wręczenie nagród Nagroda specjalna sędziów: kurs tańca dla najmniejszego uczestnika turnieju.

Co jest w programie zaraz po przerwie obiadowej?

Kuma wyjaśnia:

Po „12:00 - przerwa obiadowa” następny punkt to „13:00 - finał: cztery tańce”. Fredi po przerwie obiadowej planował drzemkę, ale pod stołem sędziów było za głośno od tupania.
Zadanie 6 z 10

Program turnieju, sobota, sala balowa Domu Kultury 10:00 - otwarcie i rozgrzewka 10:30 - pierwsza runda: cha-cha i walc angielski 11:15 - druga runda: samba i jive 12:00 - przerwa obiadowa 13:00 - finał: cztery tańce 14:10 - ogłoszenie wyników i wręczenie nagród Nagroda specjalna sędziów: kurs tańca dla najmniejszego uczestnika turnieju.

Dla kogo jest nagroda specjalna sędziów?

Kuma wyjaśnia:

W programie stoi: „Nagroda specjalna sędziów: kurs tańca dla najmniejszego uczestnika turnieju”. Najmniejszy uczestnik przez cały turniej siedział w kieszonce fraka Alego. Zgadnij, kto dostał kurs tańca.
Zadanie 7 z 10

Zaczął się walc angielski. Muzyka płynęła powoli: raz, dwa, trzy. Leo ujął dłoń Zuzi, Ali dłoń Zosi, a Kuma w kieszonce fraka Alego liczyła szeptem. Nagle Zuzia i Zosia spojrzały na siebie i ruszyły w szybkich krokach samby. Chłopcy przez chwilę tańczyli walca, a dziewczynki sambę, więc każda para wyglądała jak zegar, którego wskazówki biegną w różne strony. „To walc!” szepnął Leo. „To samba!” odszepnęła Zuzia i się roześmiała. Pani sędzia w okularach zasłoniła usta tabliczką, żeby nie było widać, że się śmieje. Publiczność zaczęła klaskać w rytm samby i po chwili klaskała cała sala. W końcu Leo i Ali machnęli ręką i też zatańczyli sambę do walca. Fredi pod stołem sędziów zawarczał, bo według niego nikt nie tańczył jak należy. Mia patrzyła z balkonu, ziewnęła i zniknęła, zanim skończyła się muzyka. Gdy muzyka ucichła, sala biła brawo, a sędziowie podnieśli tabliczki z uśmiechniętymi buźkami.

Co zrobiły Zuzia i Zosia, gdy zaczął się walc angielski?

Kuma wyjaśnia:

W opowiadaniu stoi: „Zuzia i Zosia spojrzały na siebie i ruszyły w szybkich krokach samby”. Nie zeszły z parkietu i nie usiadły, tańczyły do końca, tylko inny taniec. Kuma mówi, że to się nazywa inwencja.
Zadanie 8 z 10

Zaczął się walc angielski. Muzyka płynęła powoli: raz, dwa, trzy. Leo ujął dłoń Zuzi, Ali dłoń Zosi, a Kuma w kieszonce fraka Alego liczyła szeptem. Nagle Zuzia i Zosia spojrzały na siebie i ruszyły w szybkich krokach samby. Chłopcy przez chwilę tańczyli walca, a dziewczynki sambę, więc każda para wyglądała jak zegar, którego wskazówki biegną w różne strony. „To walc!” szepnął Leo. „To samba!” odszepnęła Zuzia i się roześmiała. Pani sędzia w okularach zasłoniła usta tabliczką, żeby nie było widać, że się śmieje. Publiczność zaczęła klaskać w rytm samby i po chwili klaskała cała sala. W końcu Leo i Ali machnęli ręką i też zatańczyli sambę do walca. Fredi pod stołem sędziów zawarczał, bo według niego nikt nie tańczył jak należy. Mia patrzyła z balkonu, ziewnęła i zniknęła, zanim skończyła się muzyka. Gdy muzyka ucichła, sala biła brawo, a sędziowie podnieśli tabliczki z uśmiechniętymi buźkami.

Do czego autor porównał parę, w której chłopiec tańczył walca, a dziewczynka sambę?

Kuma wyjaśnia:

W tekście stoi: „każda para wyglądała jak zegar, którego wskazówki biegną w różne strony”. To porównanie, poznasz je po słowie „jak”. Kuma porównała siebie do wahadła: bujała się w kieszonce w obie strony naraz.
Zadanie 9 z 10

Zaczął się walc angielski. Muzyka płynęła powoli: raz, dwa, trzy. Leo ujął dłoń Zuzi, Ali dłoń Zosi, a Kuma w kieszonce fraka Alego liczyła szeptem. Nagle Zuzia i Zosia spojrzały na siebie i ruszyły w szybkich krokach samby. Chłopcy przez chwilę tańczyli walca, a dziewczynki sambę, więc każda para wyglądała jak zegar, którego wskazówki biegną w różne strony. „To walc!” szepnął Leo. „To samba!” odszepnęła Zuzia i się roześmiała. Pani sędzia w okularach zasłoniła usta tabliczką, żeby nie było widać, że się śmieje. Publiczność zaczęła klaskać w rytm samby i po chwili klaskała cała sala. W końcu Leo i Ali machnęli ręką i też zatańczyli sambę do walca. Fredi pod stołem sędziów zawarczał, bo według niego nikt nie tańczył jak należy. Mia patrzyła z balkonu, ziewnęła i zniknęła, zanim skończyła się muzyka. Gdy muzyka ucichła, sala biła brawo, a sędziowie podnieśli tabliczki z uśmiechniętymi buźkami.

Kto powiedział: „To samba!”?

Kuma wyjaśnia:

W opowiadaniu stoi: „«To samba!» odszepnęła Zuzia i się roześmiała”. Leo szepnął „To walc!”, a pani sędzia nic nie mówiła, tylko chowała uśmiech za tabliczką. Kuma powiedziała „Kumam!”, ale tego nikt nie usłyszał.
Zadanie 10 z 10

Zaczął się walc angielski. Muzyka płynęła powoli: raz, dwa, trzy. Leo ujął dłoń Zuzi, Ali dłoń Zosi, a Kuma w kieszonce fraka Alego liczyła szeptem. Nagle Zuzia i Zosia spojrzały na siebie i ruszyły w szybkich krokach samby. Chłopcy przez chwilę tańczyli walca, a dziewczynki sambę, więc każda para wyglądała jak zegar, którego wskazówki biegną w różne strony. „To walc!” szepnął Leo. „To samba!” odszepnęła Zuzia i się roześmiała. Pani sędzia w okularach zasłoniła usta tabliczką, żeby nie było widać, że się śmieje. Publiczność zaczęła klaskać w rytm samby i po chwili klaskała cała sala. W końcu Leo i Ali machnęli ręką i też zatańczyli sambę do walca. Fredi pod stołem sędziów zawarczał, bo według niego nikt nie tańczył jak należy. Mia patrzyła z balkonu, ziewnęła i zniknęła, zanim skończyła się muzyka. Gdy muzyka ucichła, sala biła brawo, a sędziowie podnieśli tabliczki z uśmiechniętymi buźkami.

Które z tych zdarzeń było w opowiadaniu ostatnie?

Kuma wyjaśnia:

Kolejność w tekście: dziewczynki ruszyły w sambę, publiczność zaczęła klaskać, Leo i Ali też zatańczyli sambę, Fredi zawarczał, Mia zniknęła, muzyka ucichła i na końcu sędziowie podnieśli tabliczki z buźkami. Fredi twierdzi, że ostatnie było jego warczenie. Nie było.

Turniej tańca: czytam regulamin, program i opowiadanie

Jaki to rodzaj tekstu?

Które zdanie z regulaminu jest zdaniem rozkazującym?

Co według regulaminu dzieje się z punktami, gdy para pomyli kroki, ale się uśmiecha?

O której godzinie zaczyna się runda z sambą i jive'em?

Co jest w programie zaraz po przerwie obiadowej?

Dla kogo jest nagroda specjalna sędziów?

Co zrobiły Zuzia i Zosia, gdy zaczął się walc angielski?

Do czego autor porównał parę, w której chłopiec tańczył walca, a dziewczynka sambę?

Kto powiedział: „To samba!”?

Które z tych zdarzeń było w opowiadaniu ostatnie?

Misja skończona!

Uśmiech! Kuma robi zdjęcie

Przerwa na zabawę