Matematyka, klasa 2: zadania na luzie

W liczbie 46 pierwsza cyfra to dziesiątki, a druga to jedności: 4 dziesiątki i 6 jedności. Kuma mówi, że 46 to 4 pudełka much i 6 much na deser.

98 ma 9 dziesiątek, tak jak 91, ale więcej jedności: 8 to więcej niż 1. A 89 ma tylko 8 dziesiątek. Kuma porównuje najpierw dziesiątki, bo one ważą więcej.

29 + 1 to 30, a zostaje jeszcze 5: 29 + 6 = 35. Kuma najpierw dopełnia dziesiątkę, jak talerz przed deserem.

Skoro po odjęciu 14 zostało 50, to na początku było 50 + 14 = 64. Kuma sprawdza okienka dodawaniem, żeby nic jej nie uciekło.

4 · 6 to 6 + 6 + 6 + 6 = 24. Kuma zapamiętała to tak: 2 · 6 = 12, a 4 · 6 to dwa razy tyle.

Zamiana kolejności nie zmienia wyniku: 5 · 7 = 7 · 5 = 35. Kuma mówi, że 5 liści po 7 much i 7 liści po 5 much to ta sama uczta.

27 : 3 = 9, bo 3 · 9 = 27. Kuma dzieli 27 much na trzy dni i w każdy dzień je 9. W teorii, bo w praktyce kończy w poniedziałek.

W 20 piątka mieści się 4 razy: 20 : 5 = 4. Cztery słoiki much to zapas Kumy na deszczowy dzień, albo na jedno deszczowe popołudnie.

Ostatni, dwunasty miesiąc roku to grudzień. Po nim znowu jest styczeń. Kuma mówi, że rok to koło, tylko z jednej strony trochę zimne.

Centymetry to jednostka długości, więc linijką mierzysz długość ołówka. Wagę sprawdza waga, a czas stoper. Kuma skacze tak szybko, że stoper nie nadąża.

3 monety po 5 zł to 15 zł, a 15 zł + 2 zł = 17 zł. Kuma wydałaby wszystko na czapki, gdyby ktoś jej pozwolił.

43 - 15 = 28: najpierw 43 - 10 to 33, a potem 33 - 5 to 28. Fifi zaraz zrobiła nowe, bo bańki to jedyna rzecz, której w stawie nigdy nie brakuje.